Itzel Ivonne Herrera Martinez

Datos personales

  • Registro: 927
  • Nombre:Itzel Ivonne Herrera Martínez
  • Nombre de usuario wikidot: [[[]]]
  • Correo electrónico: moc.liamtoh|leztiluza#moc.liamtoh|leztiluza
  • ¿Servicio social?: Si

Datos escolares

  • Universidad: UNAM
  • Facultad:Facultad de Contaduría y Administración
  • Carrera: Licenciado en Contaduría
  • Número de cuenta: 302181917
  • Avance en créditos (%): 91.07%
  • Dpto. de SS en su facultad o universidad: Lic. Tomas H. Rubio Pérez
  • Fecha de inicio: 01 de octubre de 2008
  • Fecha de término esperada: 31 de marzo de 2009
  • Proyecto autorizado:

Autor: Argyris, Chris, 1923-.
Título: La asesoria deficiente y la trampa en que caen los administradores : como pueden saber los directivos cuando reciben buenos consejos y cuando no / Chris Argyris ; traduccion Zulai Marcela Fuentes Ortega
Edicion: 1ra ed.
Datos de publicac. Mexico : Oxford University, c2001
Descr. Física 209 p.
Serie Clasicos universales

1. Clasificación: HD69.C6 A6918 Título: La asesoria deficiente y la trampa en que caen los administradores : como pueden saber los directivos cuando reciben buenos consejos y cuando no

Colaboraciones

Avance

  • Recibió su carta de inicio S.S.:
  • Firmó carta de cesión de derechos de interpretación:
  • Liberó el taller de lectura en voz alta:
  • Versión preliminar completa: 23/02/09 I.
  • Recogió audiolibros para dictaminar: 23/02/09 I.
  • Entregó dictamen: 24/03/2009 AM
  • Recibió su dictamen para implementarlo: 20/03/2009 AM
  • Entregó versión corregida: 03/11/2010 MC
  • Recibió su carta de terminación de S.S.:
  • El proyecto recibió autorización del autor original:
  • El proyecto recibió autorización del traductor:

Seguimiento

08/09/09 Entregará su VD la próxima semana. I.
06/09/10 Se le mandó un últimatum para finalizar su servicio PZ
11/02/10 Se le aceptó una última prórroga para entregar VD a principios de noviembre del 2010. PZ.
03/11/10 Entrego VD formato critico y divulgación MC
Envie carta para firma: (19/02/2011 MC).

Aclaraciones del (de la) participante

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